Descubriendo personas... Jordi Vendrell

Como ya he comentado en algún momento, hace unos meses se abrió en mi vida un nuevo punto de encuentro con personas, EL PÁDEL.

En este lugar he descubierto personas interesantes, hoy os quiero enseñar un pedacito de una de ellas. A continuación podréis conocer a Jordi Vendrell, músico de profesión. Repito, MÚSICO, de verdad y con MAYÚSCULAS. 
Cuando Jordi me dijo que era músico me sorprendió y despertó curiosidad ya que siempre me ha gustado rascar la guitarra mientras balbuceaba canciones. Así que, movido por esta curiosidad le pregunté por su trabajo. Poco a poco he ido descubriendo, gracias al tiempo que paso con él, en pistas, en el bar, y sobre todo a partir de ahora (espero) en nuestros momentos de "Miércoles de excursión", como es su trabajo, que implica y de que forma lo desarrolla él. Recordaré siempre una de las primeras cosas que me dijo, "hasta ahora me he implicado personalmente a nivel emocional poco". Ahora podréis ver lo que parece ser una implicación emocional. No tengo ni idea si seguirá implicándose emocionalmente pero si así lo hace, aquí tendrá un oyente.

Navegando por la red con criterio

Internet nos abre una ventana al mundo en la que asomarnos y poder quedar cautivados con la cantidad de información que podemos encontrar en ella. Recordando a uno de mis primeros profes del Màster Jordi Riera... y por supuesto al creador del termino Jose Luis Borges, UN ALEPH. El problema que nos encontramos es que somos muy pequeños ante este Aleph en el que es difícil controlar y canalizar aquello que vemos. 

Teniendo claro que hay mucha información y que es difícil controlarla... Podemos tener herramientas que nos ayuden a facilitarnos la vida en nuestra navegación. A continuación las podemos ver aplicaciones con las que me ilustró Girona, L.:

1er Filtro - Diigo

Diigo es una página que te permite crearte algo parecido a lo que sería la barra de marcadores del navegador habitual que utilices. La diferencia con Diigo, en un primer lugar es que es on-line (lo cual te permite tenerlo en cualquier dispositivo que tengas) y en segundo lugar te ofrece más posibilidades. Diigo te permite marcar las páginas web que te interesen con TAGS (en castellano etiquetas), que te permitirán, cuando busques una de tus páginas guardadas, encontrarlas rápidamente. Podrás marcar la página con varias etiquetas (Tags) y así tenerla calificada de diferentes formas. De este modo si tu buscas ejercicios de biología, escribiendo en tu buscador de Diigo dos Tags como "ejercicios", "biología" podrás encontrar páginas que hace 5 años marcaste con esas etiquetas por si algún día las necesitabas.

Os recomiendo investigar un poquito, puesto que es muy interesante.

2do Filtro - Feedly

La página de Feedly utiliza los RSS (Really Simple Sindycation). RSS es una forma muy sencilla para que puedas recibir, directamente en tu ordenador o en una página web on-line, información. 

Feedly rompe con el concepto buscar la información para irse al extremo contrario, que la información sea la que te busque. ¿Cómo lo hace? gracias a los RSS que encontramos en las páginas web que nos interesan. Si tenemos una página web de la que nos interesa recibir información cada vez que haya algo nuevo, solo tenemos que buscar el icono de RSS (suele ser naranja) y marcarlo o inscribir la página en Feedly. Entonces tendréis un menú en la página que os irá informando de las actualizaciones de las páginas que escojáis, que además podéis tener clasificadas.

3er Filtro - Pocket

Pocket es el último filtro que encontramos. Este nos permite poder seleccionar esas páginas que nos han gustado, o apartados de páginas muy concretos que queremos revisar y mirar pero que no tenemos tiempo de hacerlo en el momento. Así que clicamos en el botón pocket que hemos instalado en nuestro navegador y más tarde (en casa, durante el fin de semana, en el momento de tranquilidad que uno elija...) podrás ir a tu apartado de pocket donde encontrarás todo lo que has ido marcando con una interface bastante atractiva además.

¡RECORDAD!

Para acabar, decir que todas estas páginas tienen un botón instalable (aplicación) en la barra de vuestro navegador para que os resulte rápido y cómodo, tanto filtrar como acceder a la página de cada uno de ellos. 

¡ANIMAROS A PROBAR!

Cuando las palabras nos atraviesan

Hace unos meses escuché una frase que me impactó, decía, estamos atravesados por la palabra.
Dos meses después tengo que darte la razón Anna, pues este fin de semana ha sido intenso. Algunas de las personas de mis "puntos de encuentro" han tomado decisiones difíciles, además, he mantenido conversaciones importantes que me dan que pensar y me dan para escribir. Ayer me puse manos a la obra, queriendo expresar las ideas que revoloteaban por mi cabeza y no era capaz de escribir algo con algo de criterio ni orden... De hecho, puedo deciros que escribí una entrada que dudo mucho que publique, al menos de momento. Y es que la palabra puede llegar a limitar a la hora de expresar sentimientos, comunicar lo que se siente. 
Por este motivo, hoy, quiero dar ánimos a aquellos que estáis dando un nuevo paso hacia delante. No quería quedarme sin escribir algunas palabrejas acordándome de vosotros.

Parlant una mica del Màster d'Innovació pedagògica i lideratge educatiu

Ahir va finalitzar una primera etapa a la universitat. He acabat el primer mòdul del Màster que realitzo. Dos mesos han passat des de que vaig començar a escoltar als meus mestres, el Dr. Jordi Riera i la Dra. Anna Pagès.

En aquest temps han aconseguit fer-me trontollar el cap una vegada i una altra. Fer-me sortir de classe amb mal de cap perquè ha estat inevitable estar constantment pensant, pensant i pensant...

Molts dels temes o teories de les que hem parlat a classe, ja havien passat pel meu cap, ja havien aparegut en el sistema educatiu en el que estic immers, en els nens i nens als que educo, en els companys de feina. Però ells han posat paraules de coherència en aquest discurs.

Ara he acabat i escric aquestes línies des de la gratitud, ja que el que més valoro de les classes rebudes per aquests dos mestres és que han multiplicat per 10, les ganes de plantejar-me canvis, de plantejar-me reflexions, de plantejar-me autocrítiques. Les ganes d’experimentar, de provocar, de remoure que portava al meu codi genètic s’han vist augmentades després d’aquests primers mesos de Màster. M’agradaria que aquestes inquietuds que tinc puguin néixer en el meu alumnat, siguin del tipus que siguin.

Sóc conscient de que això és només el principi, queda molt per llegir, per dialogar, per reflexionar, per compartir... però volia escriure aquestes línies per poder recordar aquest sentiment i veure com evoluciona en aquests anys.

Gràcies mestres per fer-me trontollar.

Mi brecha bitatómica

Lunes por la noche, me estoy haciendo la mochila para el partido de pádel de la semana siguiente. Suena el móvil con algún chiste o alguna chorrada de Julio Iglesias de estas que deambulan por la red (WhatsApp perteneciente al grupo de Padeleros). 

Miércoles al medio día, preparando la mochila con las camisetas del equipo para el partido de fútbol sala de lo miércoles noche. Suena el móvil con un comentario diciendo "hoy toca empatar, media Inglesa ya sabéis, en casa se gana y fuera empate" (WhatsApp perteneciente al grupo de New Team).

Tengo muchos grupos de WhatsApp, muchos de ellos me despiertan sonrisas, carcajadas, alegrías... pero inevitablemente ahora mismo con estos dos colectivos de personas estoy más enchufado, conectado. Me doy cuenta de que la realidad digital, nuestros intercambios de Whats, son una prolongación de nuestra realidad atómica, nuestros intercambios personales, los lazos que establecemos cuando nos vemos. Y es que ahora mismo paso más tiempo en el club de pádel que trabajando (por desgracia...). Lo que me hace una vez más, reafirmarme a mi mismo, que las personas somos puntos de encuentro. Digitales o atómicos, pero cuando se da esa conexión, ese punto en común, se establece una relación que suele ir creciendo y que ¡además! puede dar pie a encontrarse en otros puntos diferentes al que en un inicio nos unió.

En ocasiones me siento desconectado de mis amigos del colegio, de los profes con los que trabajo, del mundo Fajmacor... y no hay espacio digital que cambie ese sentimiento ya que no hay un momento atómico que sea punto de encuentro con ellos.

Durante una época me agobió un poco esto... pero comprendí lo que estoy comentando. Las personas somos puntos de encuentro en los que se establece un diálogo, una conexión, un vínculo, algo a compartir. Esto nos une en el día a día, así que si os sentís solos... encontrad un espacio, algo que hacer, una inquietud y esta os llevará a conocer personas con las que posiblemente estéis a gusto.

Educando... Refresh for education!

Estrenando primeras palabrejas en inglés. "Refresh for education" va acompañado de un vídeo que hace un apunte de donde podemos llegar con la tecnología que nos envuelve. 

Me gustaría matizar la palabra tecnología ya que Alfons Cornella, (podéis leer sobre él en la entrada anterior) me aportó una nueva visión de lo que implica la palabra tecnología. Un lápiz en su momento fue tecnología. La de ahora casi toda va enchufada y además nos apantalla captando nuestra atención, inclinando nuestras cabeza hacia abajo. No por ello, la tecnología es mala, pero tampoco es la panacea que nos alumbra con su luz hacia el Olimpo de la educación.

Este vídeo visualiza a donde puede llegar la tecnología en la educación. Desde una realidad muy optimista, ¡claro está!, en la que todos los colegios del mundo mundial tienen un banda ancha magnífica y unas posibilidades instrumentales fantásticas. En cualquier caso el señor Intel (al que creo que no le importaría que todas las escuelas del mundo le compraran esta tecnología je je je) propone una forma de renovar la escuela. La sociedad ha evolucionado en los últimos 30 años, y la escuela no cambia. Una de tantas formas de hacer una "Refresh for education" sería nadando hacia hacia este canal, pero tened claro que debe haber más canales.

Descobrint Persones... Alfons Cornella

Obro el que potser serà una secció dins del Blog. En Descobrint Persones... pots trobar persones que pel motiu que sigui, han remogut alguna cosa dins meu i per això els presento al lector.

Vaig descobrir a l’Alfons Cornella en la presentació dels Màsters de Blanquerna d’aquest any 2013. El Dr. Miquel Àngel Prats que dirigia l’esdeveniment el va presentar fent una llarga llista del que l’Alfons havia fet fins ara: consultor d’estratègia i operacions, fundador i president d’infonomia, ha publicat 23 llibres de ciència, tecnologia i informació, publicat moltíssims articles...

En el moment en que Alfons va agafar el micro va començar el seu discurs deixant endarrere tot el que havia fet. Ell va voler fer-nos entendre que estava molt bé tot el fet fins ara, però comentava que, tot i ser important perquè ens ajudava a definir-nos davant els altres, no era una condició directa per a que ells entenguessin que continuaria essent així. Es a dir, a l’hora de presentar-nos davant d’un grup de persones, d’una empresa, d’un grup de treball, d’un grup excursionista, d’un club esportiu... em de explicar que els podem aportar des del minut 1 en el que formaràs part de l’entitat, de l’equip, del grup. En quins àmbits pots destacar, que oferiràs, com t’implicaràs... 

Són aquests valors actius de la nostra persona així que portem-los ven amunt com portaríem la bandera del nostre vaixell.

Gràcies Alfons, per donar-me una percepció diferent del treball amb persones.

Empezando

Ha pasado ya un tiempo desde la última vez que hice mi último blog... 

Tengo blogs que he hice para trabajos de la universidad, el año pasado me inicié en Google Sites para crear un página web para los niños, de la que entonces era mi clase, y este año empecé un blog para los curiosos de la clase de 5º, a la que doy la materia de MEDI. Pero hace ya un largo tiempo que no me inicio en un aventura en la que explicar mis historias, aventuras o reflexiones.

Más allá de querer llamar tu atención, apreciado lector, y remover algo en ti, este es un espacio que creo con un carácter más egoísta. Lo que pretendo es poder leerme a mi mismo de aquí a unos años y entonces reflexionar sobre las conclusiones, inquietudes, "pajaras mentales" e incluso forma de escribir que tenía en mis 27 años de edad.

No puedo por lo tanto, pronosticar cúal pitonisa, que puedes encontrar en este espacio. Si puedo decirte que pienso pasar tiempo escribiendo de forma intuitiva, enfadado, indignado, reflexivo en castellano o en catalán y espero quizá un día llegue a hacerlo en inglés...

La intención es ir escribiendo mientras voy aprendiendo. ¡Da comienzo mi experimento!